VYUŽITÍ VE VÝUCE
CÍL AKTIVITY:
Žák vyjmenuje hlavní výdajové položky domácího rozpočtu a jejich přibližný podíl na celkových výdajích.
POSTUP:
1) V tabulce dopočítejte, kolik procent výdajů zaplatil průměrný obyvatel Česka za dvě nejdražší položky (01 a 04),
když za bydlení, vodu, energie a paliva utratil 6krát více, než za poslední položku, tedy osobní a sociální
péči, různé zboží a služby.
2) Pokud byly výdaje na průměrného člena domácnosti za rok 2023 spočítány na 204 000 Kč, kolik činily
výdaje u jednotlivých položek v absolutních číslech? Spočítejte a doplňte třetí sloupec. Práci lze ve třídě
rozdělit.
3) V rámečcích je 39 položek, které je potřeba roztřídit do 13 kategorií rodinných výdajů – tři za každou
kategorii. Vystříhejte je a nalepte do posledního sloupce tabulky.
4) Barevně odlište položky, za které se ve vaší domácnosti neutrácí.
5) Do každé kategorie doplňte alespoň jednu další položku, která mezi výdaje ve vaší domácnosti naopak
patří. S tímto úkolem si můžete nechat poradit doma.
6) Na závěr aktivity vyberte tři ze třinácti skupin výdajů, o kterých v rámci vašeho rodinného hospodaření
víte nejméně. Na co byste se potřebovali zeptat, abyste o nich věděli více? Formulujte pro každou z nich
jednu otázku, na kterou se pak můžete doma zeptat.
Příklad: 08: Kolik utrácíme měsíčně za internetové připojení? 12: Máme pojištěný dům?
RODINNÉ VÝDAJE
Za co všechno utrácíme? Každý jedinec i každá rodina má různé výdaje nejen v závislosti na svých příjmech, ale také podle toho, co pro sebe považuje za zbytné a co za nezbytné. Mezi nezbytné výdaje patří vedle potravin a nápojů především bydlení a energie, což je zpravidla nejvyšší položka ve výdajové struktuře. Český statistický úřad sleduje výdaje domácností, aby zjistil, jak lidé hospodaří s penězi a jak se jejich spotřeba mění v čase. Nám tyto informace mohou pomoci lépe plánovat rozpočet, pochopit hodnotu peněz a rozhodovat se odpovědněji o svých výdajích.
VÝCHOVA K OBČANSTVÍ
Člověk, stát a hospodářství – majetek, vlastnictví; peníze; hospodaření
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA
Sebepoznání a sebepojetí – organizace vlastního času, stanovování osobních cílů a kroků k jejich dosažení
KDE VYUŽÍT:
K UČENÍ: vybírá a využívá pro efektivní učen í vhodné způsoby, metody a strategie, plánuje, organizuje a řídí vlastní učení, projevuje ochotu věnovat se dalšímu studiu a celoživotnímu učení
PRACOVNÍ: využívá znalosti a zkušenosti získané v jednotlivých vzdělávacích oblastech v zájmu vlastního rozvoje i své přípravy na budoucnost, činí podložená rozhodnutí o dalším vzdělávání a profesním zaměření
KOMPETENCE:
